一、高考选科必须要选的科目

新高考3+2+1考试科目

语文、数学、英语三大主科不变;“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目;“2”是指在生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目，共12种组合方式。广东、福建、湖南、湖北、河北、辽宁、重庆、江苏这8个省份在20_年首次实行“3+1+2”新高考政策。

(资料图片仅供参考)

新高考3+3考试科目

语文、数学、英语三大主科不变，考生再从物理、生物、化学、政治、历史、地理，这6个科目中任选3门作为自己的高考科目，这种模式下一共有20种组合方式。目前实行3+3模式的省份有上海、北京、山东、天津、海南、浙江。其中浙江比其他省份多一门信息技术，是从7门学科中任选3科。

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二、新高考选科方法

选科以兴趣爱好为出发点。在实际生活中，大部分学生在高一并不能明确自己心仪的专业，这时候选科可以从学生的兴趣爱好出发。学习从根本上讲，还是学生主观能动性的体现，兴趣可以更好地调动学生的学习积极性，并且也可以通过兴趣爱好的培养来确定大学要报考的专业。

选科以专业覆盖率为出发点。正如上面所说，不同的选科组合可以报考的专业不同。如果学生没有固定的专业要考取，就要充分考虑专业覆盖的问题，合理避免出现想学的专业因为限考问题不能报考的尴尬。总体而言，物理是专业覆盖率最大的科目，而物理+化学+地理这个偏理科的选科组合，在专业覆盖率上可达99%以上。

新高考采用“赋分制”选科，即考生的卷面成绩并不是考生的最终成绩，考生的最终成绩由卷面成绩跟排名共同决定。赋分制是将参加考试的学生成绩从高到低排列，按照比例赋予一定的分数，比如排名在前5%，赋予最高等级A+，赋分70分，以此类推。所以，高一选科的时候，高一学生不仅要看各科成绩，还要看各科目的排名。

很多学生认为选科擅长的科目就是感兴趣的科目。其实，不是这样的。结合自己的实际情况我们会发现，感兴趣的科目我们未必擅长，同理，擅长的科目我们也未必感兴趣。比如有的学生喜欢历史，喜欢谈古论今，但擅长的科目是物理，每次物理考试成绩都很好。高一学生选科的时候，要选择既感兴趣又擅长的科目。

三、新高考推荐选科组合

1.推荐选科组合物化地

可选专业: 超过96%

选科组合优势/劣势: 记忆背诵内容较少，学科之间关联密

分析及建议: 这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个:一是专业选择面广，可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少，理解的内容最多，学科之间关联密。地理虽说是传统文科，但是相对其他两门文科，更偏重于理解能力和逻辑思维能力。所以，与擅长文科思维的学生相比，那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时，这个组合也存在着挑战:学习难度大，选科人数多且优生多，竞争尤为激烈。

2.推荐选科组合物化政

可选专业: 超过96%

选科组合优势/劣势: 专业选择面广，利于将来考研和考公务员

分析及建议: 物理+化学+政治，这种组合的优势在于:第一，专业选择面广，可报专业超过96%;第二，为未来发展有帮助，政治科目的加入，有利于将来考研和考公务员。