上大学跟不上怎么办理吗什证也没拿到偏远地区的高考生去

2023-05-12 22:59:14 来源:壹壹高考网

1、上大学跟不上怎么办理吗

从初中升入高中,要有一个过渡期,这是大多数刚进入高中学习的同学都遇到的困惑。那么怎样尽快适应高中的学习生活,做一个优秀的高中生呢?

根据以往经验,大致需要从以下几方面着手:

一、思想认识上再提高。

高中的学习要求跟初中还是有很大不同的,初中的知识比较简单,主要考查学生的记忆、形象思维能力,定量的计算能力要求较低,尤其是数理化学科,到了高中阶段,课堂的容量明显增大了,要求学生理解、应用、计算多了,抽象思维、逻辑思维、分析推理能力要求高了。有的同学甚至发出“宁跑一万米,也不学物理”的哀叹。再者,升入高中的都是学习比较好的同学,因此学习上的竞争会比初中更加激烈,原来在初中班级里面排名比较靠前的同学,到了高中可能优势不那么大了,对这一点要有清醒的认识。不是说你不行了,而是周围的好学生集中到一块了,不要为此给自己过大压力。


(资料图)

两军相遇勇者胜。既然选择了高中,就要树立敢打必胜的信念,现实是不容逃避的。学生及家长在内心要坚定信念,克服畏难情绪,人难我难,我不畏难,只要功夫下得深,铁杵也能磨成针。别人能做到的,相信自己经过努力也能做到做好。

二、学习方法上再改善。

针对高中的学习实际情况,在总结自己初中学习的经验基础上,调整自己的学习策略,使其更加科学合理。以前的好经验、好办法继续保持发扬,不足的方面加以改进。特别是做好听讲、作业、考试、总结等关键环节,上课听讲一定要紧跟老师思路,积极地动眼看、动口答、动脑想、动手练,确保课堂效率高效,这是最最重要的环节。自习时间要充分利用好,高质量完成当天的各科作业,没有高质量的练习,想在考试中取得好成绩是不可能的。考试是检验自己一段时间学习的效果如何的机会,每一次考试要高度重视,考前做好充分的准备,而且积累考试的经验,特别是科学答题(控制时间、填涂答题卡、答题顺序、先易后难等)、规范答题的习惯。

三、意志品质上再优化。

进入高中阶段的学生跟初中生相比,心智相对成熟稳重了一些,处理复杂事件的能力也增强了。高中的学习对学生本人的心理素质、意志品质要求更高了。

学生要会合理安排各科的学习,学会弹钢琴,各科均衡发展;要正确面对弱科,发扬“硬头皮、厚脸皮、贱嘴皮”

的“三皮”精神,不耻下问,坚决消灭弱科;要经得起成功和失败的考验,考试进步的时候要找不足、找差距,不能忘乎所以;考试不理想的时候要找原因、找自己的亮点,不能一蹶不振;此外,还要经得起周围环境影响的考验,如早恋等问题。

四、家校联系上再密切。

高中学习阶段,家长要更加注意及时与班主任和各科老师联系,及时了解孩子的学习动态,发现问题及时纠正解决。特别是有的学生性格内向,遇到事也不主动与老师家长沟通交流,长期性格压抑,最后造成严重后果。家长要及时观察了解,发现苗头及时与老师沟通,共同制定解决办法,及时化解各种不利因素,保证孩子始终斗志昂扬、轻装上阵。

祝愿每个升入高一的同学都能顺利度过这一过渡期,祝愿每个同学都有一个无悔的高中学习经历。

2、大学什么证也没拿到怎么办

可以参与不及格科目的补考,然后延迟拿到毕业证书。

一、结业证书简介:

结业证是指学生在学校学习成绩未及格,不能达到毕业资格,或者某学习场所没有颁发国家或者地区教育机构认可的证书能力,而学生已修完大纲规定课程所发的证书,以示其已修完该门课程。

二、与毕业证书的区别:

毕业证书是指学生符合毕业资格后,由学校发给的学历证明文件。大学以上符合条件者同时也获得相应的学位证书。不同于学士学位证书,每个学校的模版大体相同,毕业证书在其设计上有一些学校的自主性。毕业证书是报考更高阶学位(如攻读硕士、博士等)及求职时常需要检附的文件。是具有正式学籍的学生,学完教学计划规定的全部课程,考试及格或修满学分,准予毕业者。毕业生由学校发给教育部统一印制的《毕业证书》。而结业生是指具有正式学籍的学生,学完教学计划规定的全部课程,但因个别课程或者实践环节考核不合格而未达到所在专业毕业要求的。结业生由学校发给《结业证书》。

三、结业证书的待遇:

全日制普通高等学校的本科、专科教育结业生在申报评审专业技术资格时,其学历可比照降低一个国民教育序列等级的毕业生对待,即本科教育结业生比照大专学历对待,大专教育结业生比照中专学历对待。接受研究生教育但未取得学历及硕士、博士学位的结业生,按此前取得的最高国民教育序列学历对待。

3、偏远地区的高考生去大学跟不上

没有政策。

因为高考的录取原则是综合素质,而不是单一的学科成绩,即使某一学科成绩很高,也不能代表一个人的全部素质,因此高考不会针对某一学科成绩出台特别的政策。

同时,地理科目在高考中也并不是很重要的学科,它的分值只有其他主科目的三分之一左右,因此就算地理成绩很好,也难以对整个高考分数产生决定性影响。

从另一个角度看,虽然高考没有针对地理这一科目的特别政策,但地理作为一门非常实用的学科,在很多领域都有着广泛的运用,因此如果一个人真的对地理这一学科有浓厚的兴趣,可以通过专业的进修等渠道来加强自己的能力水平。

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