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作为第六届数字中国建设峰会的重要组成部分,数字中国建设成果展览会多角度展示了数字中国创新实践和成效。数字技术成果如何推动教育教学改革?未来的教育形态会是什么样的?我们一起去展会现场,了解一下数字教育相关产品是如何助力教育质量提升的。
据了解,目前这个平台覆盖到了小学的科学和初高中物理化学生物4个涉及实验操作的学科,在传统的实验及资源的基础之上,通过VR、3D以及人工智能等前沿的科技,解决传统实验教学中表现单一、难以呈现的问题,满足科学实验互动课堂的需要。“像一些危险系数高、抽象的或是需要一些理想条件的实验,我们都可以通过这种虚拟的方式去弥补、去补充。”
“这个系统构建了虚拟场景与物理场景的融合交互智能学习空间,学生在虚拟场景完成编程和仿真认证后,将数据上传,经老师审核,就可以远程启动工业机器人完成任务。”现场工作人员告诉我们,这套教学系统,可解决实训室、实训设备不足的问题。
展会现场,中国联通、中国电信、科大讯飞、网龙等企业也带来了很多数字教育相关产品,运用5G、大数据、人工智能等新一代信息技术与教育教学做深度融合。
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