1、环境工程学科怎么样

真的很难学。

环境工程就业的方向实在是太广泛了,水气声渣四大方向,还有环境管理,环境规划,环境监测,环境评价,环境化学分析等等。

2、环境工程这个专业怎么样

环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识等，涉及范围广泛。

就环境工程专业的就业前景来说:

【资料图】

近年来室内外环境日益恶化，环境治理已成为全球厄待解决的主要问题，这直接影响到全球水电空气等问题，更与人们的身体及身心健康息息相关。

近年来，中国政府十分重视环境教育工作，确立了“环境保护，教育为本”的指导思想。环境教育是一项终生教育的基础工程，是提高全民族环境道德素质和环境科学文化素质的基本手段。环境专业教育是中国的环境工作中最重要的一个环节。

3、环境工程是不是基础学科

环境工程是一门与土木建筑、化学工程、生物学、气象学、管理学和社会学等多门学科相关的交叉学科，通过评价人类生产和社会活动对环境的影响，用具体的工程、规划和管理措施，控制环境污染，保护环境与资源，使社会、经济和环境协调发展。环境工程专业是国家级“第一类特色专业建设点”和省级重点专业，是昆明理工大学的特色优势专业之一。环境工程专业的前身是1958年成立的化学工程专业，1978年2月经原国家教委批准成立（为全国第一批环境工程专业）。经过30余年的建设与发展，本专业已成为我国环境领域高层次人才培养和科学研究的重要基地之一，形成了从本科到硕士、工程硕士、博士、博士后的完整人才培养体系，在国内具有较高的声誉。毕业生遍布全国环境及相关领域的生产、科研、设计单位和大专院校。1982年以来，昆明理工大学担任多届教育部高等学校环境工程专业教学指导分委员单位，现任该分委员会副主任委员单位； 2008年环境工程专业通过教育部工程教育专业认证。现有教师20人，其中教授7人，博士生导师5人，副教授6人，硕士生导师13人，具有博士学位者14人，国家百千万人才1人，云南省特聘教授1人，云南省海外引进人才1人，云南省中青年学术技术带头人5人，具有工程实践经验的10人。

1. 培养目标

本专业培养具备城市和城镇水、气、固体废物和物理性污染等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。

2. 业务范围

具备环境工程的科研、规划、设计及管理能力，可从事水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染防治技术、环境监测技术、环境质量评价、环境规划与管理等方面的科研、设计和系统运行管理工作。

3. 业务培养规格要求

本专业学生主要学习普通化学、工程制图、微生物学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机、技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识。

（2）掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；

（3）具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；

（4）了解的理论前沿和发展动态；

（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

4. 主干学科:环境科学与工程

5. 主要课程

大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境工程原理、环境微生物学、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理

6. 专业方向

大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置

7. 修业年限

基本学制为四年。实行弹性学制，学生可在3~6年内完成学业。

8. 授予学位

符合学校学籍管理中有关学位授予条件和要求的授予工学学士学位。