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学前教育是基础教育的重要组成部分,是中国学校教育和终身学习的基础阶段,应当为幼儿一生的发展奠定基础,鉴于学前教育对人的终身发展的独特价值,必然要在个人一生的动态发展过程中考察学前教育的独特价值,任何静态的片面的对学前教育价值的考察都是不可取的,对儿童早期教育价值的理解,必须从系统的角度出发,将儿童早期发展置于人类发展的整个过程之中,人类的发展是连续的,但有一定的阶段,前一个阶段构成了下一个发展阶段的基础,每个阶段都有自己的具体发展任务。
培养具有本专业广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用型人才。
文化课: 政治、语文、英语、高数、
2.
才艺课: 乐理、视唱练耳、琴法、美术(绘画、手工)舞蹈、
3.
专业课: 现代汉语口语(普通话)、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发(本科或者研究生阶段才有)
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