天天百事通!高考的答题技巧归纳 高考答题策略有哪些

2023-03-16 12:13:42 来源:教育在线

各位同学再高考之前学习一些考试答题的技巧吧,说不定有了这些技巧,在考场中可以发挥得更好,考试的状态更好。下面是小编为大家整理的关于高考考生答题技巧策略有哪些,欢迎大家来阅读。

一、高考的答题技巧归纳

1、通览全卷,迅速摸透题情

刚拿到试卷,一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看一下,看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服前面难题做不出,后面易题没时间做的有效措施,也从根本上防止了漏做题。


(资料图片)

2、答题顺序:从卷首依次开始

一般地讲,全卷大致是先易后难的排列,所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做,他们认为自己前面的题没有问题,好坏成败就看卷末的难题做得怎么样,开始时头脑最清醒,先做最难的题成功率高、效果好,想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理,实际是错误的。一般卷末的题比较难,除了个别水平特别高的学生,都没有做好该题的把握。

很可能花了不少时间,也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱,又由于花了不少时间,别的题一点没有做,难免心里发慌,以慌乱之心做前面的题,效果也会大打折扣。但也不是坚决地依次做题,一份高考试卷,虽然大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。

3、答题策略

先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题,再做综合题、难题。应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,可以增强信心,但也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。

先小后大。小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理气氛。

先局部后整体。对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题策略是:将它划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。

接下来跟着小编一起来看看“高考答题策略有哪些”的相关内容。

二、高考答题策略有哪些

1、高考答题先易后难

高考的试卷一般来讲是先易后难的排列,所以正确的做法是先易后难,最后攻坚。先做自己熟悉和简单的题,再做难题和综合题,再根据自己的实际情况,果断跳过不会做题目。这样可以增强信心,不过也要注意认真对待每一道题,力求有效,有难就退,以免伤害解题的情绪。

一份高考试卷,虽然大致是先易后难,但有时候中间出现难题也是比较常见的,在这种时候我们要执着程度适当,才能绕过难题,先保证答完会做的题目,再去解决难题,才能拿到更高的分数。

2、高考答题学会踩点得分

高考阅卷评分办法是"踩点给分":踩上知识点就得分,踩得多就多得分。所以遇到一个比较困难的题目,确实啃不动的时候,聪明的策略是将他们分解为一系列的步骤,或者一个个小问题,先解决问题的一部分,能演算几步就写几步。虽然最终结论可能没有得出,但分数已经过半,不失为一个好主意。

3、高考答题要检查答案

高考检查是答卷的过程重要的一环,高考检查时切忌从头到尾一题题地检查,因为在短时间里看很多题自然不会很细,就容易把错的题忽略掉。

高考正确的检查方法是检查应该要检查的题,一个题该不该检查,应当在做完这个题时给出判定,并在演草纸上记下该检查的题号。这样做不但能节省出更多时间花在疑似错误的题目上,还能全面检查以免遗漏每一道错题。

记住以上的高考答题技巧,平时多加练习,高考考试就一定能少丢分或者不丢分。高考注重的是要做足准备,才能取得理想的成绩。

三、高考文字题答题技巧

高考文字表述题是一个常考常新的考点,但万变不离其宗,它始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。

那么,怎样才能科学、准确、高效地解答这类试题呢?这里以近年高考语文试题为例,谈谈这方面的一般规律。

(1)审析题干,坐标定位。解题时要仔细审析题干,弄清题目要求,然后以要求为坐标来定位,根据上下文的意脉,寻找答题的信息。

(2)整体阅读,搜索提取。高考语文阅读题,不单考查对段落和某些主旨句、关键句、关键词的理解阐释,还要考查对全文内容的总体把握。

(3)理清文脉,举纲张目。高考现代文阅读主观试题,在强调整体阅读的同时,必须紧紧把握文章的主旨,抓住文章的线索,理清文章的脉络,这样才能举纲张目。

(4)优化整合,准确答题。答题扣紧文本,优化整合,方能准确高效。

(5)注意回答论述题的技术性细节。一是字迹清晰,卷面整洁;二是条理清晰,切合采分点;三是在主要内容答完后,要概括性地总结前面的论述内容并能结合现实生活从正反两方面加以分析和解释;四是保证不离题的一个窍门,就是在最后的总结中运用试题词句。

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