今亮点!图书馆设计说明该怎么写

2023-01-01 11:19:04 来源:教育快报网
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图书馆 设计 说明该怎么写

图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构,那么,图书馆设计说明该怎么写?下面小编为大家整理的一些内容,希望大家喜欢!

一、初步设计总说明


(资料图片)

徐州建筑职业技术学院新校区图书馆是新校区“主教学楼、图书馆,多功能体育馆”的子项。

二、工程规模:

1、建筑占地面积:3647.1平方米

2、总建筑面积:24813.8平方米

3、层数:地上七层,局部八层;地下一层

4、建筑高度:48.5米。

5、容积率:详见总校区规划说明

6. 建筑耐火等级:一级

7. 抗震设防烈度:七度

8.绿化率:详见总校区规划说明

三、总平面设计

在校区总体规划中,图书馆是新老校区的结合点,位于牛头山脚下,环境优美、宁静;连接南北,贯穿东西。图书馆功能分区明确;工作人员、新书入库和装卸,师生、读者借还书,各种流线分开,各有单独出入口。 室外场地宽阔,架空层下设有师生自行车停车场,东侧下沉广场设有机动车停车场。图书馆北侧由西至东穿过架空层是全校区的主景观干道,宽22米;南侧与3号实验楼之间有6米宽道路,新书由此进库拆包检验;东侧有联系3号干道的广场;西侧是六号路;四周道路均可满足消防车使用。

四、 平面设计

图书馆位于校园主轴线的尽端,这就要求建筑具有一定的标志性和空间控制能力。所以,建筑整体呈“L”形布置,使建筑在校园主轴线一侧形成最大的界面,并以柱廊和折板将这一界面连成一整体,增大建筑的体量感,形成建筑的整体性。同时,图书馆又位于新老校区的交汇处,这就要求建筑能起到连接新老校区的枢纽的作用;因此,我们将建筑的底部架空,将西侧地势较高的主轴广场和东侧地势较低的广场连接起来。结合建筑所独有的标高特性,合理安排建筑的功能。平面上将阅览室布置在朝向和景观均好的南北两条,由中央大厅连接南北两栋楼。因南北两楼的地势高差较大,利用地势高差将南楼的地下一层设为设备用房;-4.8米标高的部分为业务技术用房。在垂直分区上,书库集中在首层,二层以上主要是读者使用阅览区。书库可以通过电梯很方便的把刊物垂直运输到二~七层的阅览室进行布置和更换。200人报告厅独立设置,并与主楼相联系。

交通流线明晰。合理利用地形,读者人流设在75米标高处,正对主轴线,由东西两侧拾阶而上,便于读者直接进入图书馆。后勤入口设在70.2米标高处,且在建筑南部,与读者人流完全分开,互不交叉。200人报告厅独立设置,便于使用,利于消防。

五、 立面设计

图书馆作为学校的标志性建筑,位于新老校区的核心地位,故在本方案的立面设计中遵循以下原则:

1. 以现代建筑为基调,充分体现当代建筑的特征

2. 根据使用性质,本方案充分体现作为图书馆的个性特征

根据这两个原则对立面进行处理:通过塑造简约的体量及对不同材质的运用,使之具有鲜明的图书馆特征。

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图书馆的历史

早在公元前3000年时,巴比伦的神庙中就收藏有刻在胶泥板上的各类记载。最早的藏书地点是希腊神庙的藏书之所和附属于希腊哲学书院(公元前4世纪)的藏书之所。

最早的图书馆——美索不达米亚平原的尼尼微图书馆(亚述帝国的国王亚述巴尼拔建立,所以又称亚述巴尼拔图书馆)

根据考古学家的发掘成果,我们已知世界上最早的图书馆在美索不达米亚平原。而闻名于世的是尼尼微图书馆。这是现今已发掘的古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。在时间上要比埃及著名的亚历山大图书馆(古代最大图书馆)早400多年,而且由于泥版图书的特殊性,没有像亚历山大图书馆一样毁于战火,大部分都保存了下来。

我国的图书馆历史悠久。只是起初并不称做“图书馆”,而是称为“府”、“阁”、“观”、“台”、“殿”、“院”、“堂”、“斋”、“楼”罢了。如西周的盟府,两汉的石渠阁、东观和兰台,隋朝的观文殿,宋朝的崇文院,明代的澹生堂,清朝的四库全书七阁等等。“图书馆”是一个外来语,于19世纪末从日本传到我国。

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图书馆的设施秩序

图书馆: 公共图书馆是一个供人借阅书籍,并阅读的地方。

图书馆源于保存记事的习惯。图书馆是为读者在馆内使用文献而提供的专门场所。图书馆的阅览室一般分为普通阅览室、专门阅览室和参考研究室3种类型。

图书馆基本秩序:

1. 严禁在图书馆内吸烟。

2. 保持室内整洁,禁止将食物及饮料带入馆内;请勿随意搬拽阅览桌椅。

3. 保持室内安静:入馆请将呼机和手机关机或调为静音状态;在馆内请轻声交谈,以免影响他人阅读。

4. 尊重管理人员,做个文明读者。

5. 爱护书刊资料及一切公共财物,请勿涂抹、撕毁、私藏书刊 [1] 。

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图书馆的业务工作

图书馆的业务工作是由很多相互联系的工作环节组成的。一般包括文献的收集、整理、典藏和服务4 个部分。

文献收集

文献收集是整个图书馆工作的基础。图书馆员首先要明确本馆的收藏原则、收藏范围、收藏重点和采选标准,了解本馆馆藏情况、文献的种类与复本数、各类藏书的利用率和使用寿命、哪些书刊可剔除(见藏书剔除)、哪些书刊要补缺等,此外还需掌握出版发行动态。然后以采购、交换和复制等各种方式补充馆藏。

文献整理

文献整理包括文献的分类、主题标引、著录和目录组织等内容。文献分类不仅为编制分类目录和文献排架提供依据,也便于图书馆统计、新书宣传、参考咨询和文献检索等。文献主题标引是根据文献内容所讨论的主题范围,以主题词来揭示和组织文献的。文献分类和主题标引是揭示文献内容的重要手段,文献著录则是全面地、详尽地揭示文献形式特征和内容特征的主要手段,它便于读者依据该文献的各种特征确认某种文献,获得所需文献的线索。图书馆员把各种款目有序地组织成图书馆目录(见目录组织法)以揭示图书馆馆藏。图书馆目录是检索文献的工具,也是打开图书馆这个知识宝库的钥匙。

文献典藏

文献典藏主要包括书库划分 (见馆藏组织)、图书排列 (见同类图书排列法)、馆藏清点和文献保护等。其中,文献保护是一项专门技术,包括图书装订、修补、防火、防潮、防光、防霉和防虫以及防止机械性损伤等。

图书馆服务

图书馆服务工作是一项开发利用图书馆资源的工作。它包括发展读者 (如发放借书证)、读者研究、文献流通和推广服务(包括文献外借、阅览服务、文献复制服务、馆际互借、流动图书馆服务等)、馆藏报道、阅读辅导、参考咨询和文献检索、读者教育等等。

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